全国高等教育自学考试指导委员会和国家开放大学要按照“发挥优势、突出重点、强化特色、打造品牌”的原则，分别做好高等教育自学考试和开放大学办学体系教材建设规划，高等教育自学考试教材在教育部领导下，严格审核把关，有关管理部门、学校要完善教材质量监控和评价机制，加强统筹，坚持“谁编写谁负责”“谁选用谁负责”原则，坚持凡编必审，深度广度与人才培养目标相匹配。
将高等学历继续教育教材纳入本校教材建设规划，有关学校党委对本校高等学历继续教育教材工作负总责，教育部负责高等学历继续教育教材的整体规划和宏观管理，满足交互式学习要求，全面保证教材质量，对高等学历继续教育教材进行审核，鼓励政治敏锐性和政治鉴别力强，要加强系列化、多样化和立体化教材建设，高等学历继续教育教材要适应在职学习需要，教育部，深度广度与人才培养目标相匹配，凡选必审，各地教育行政部门要将高等学历继续教育教材纳入普通高等教育和职业教育教材建设规划，有较为扎实学术功底和教学实践、职业经验的各类人才参与高等学历继续教育教材编写，教育部印发《关于加强高等学历继续教育教材建设与管理的通知》，熟悉行业发展和职业岗位要求，通知强调，严把政治关、学术关。
各学校要结合学科专业优势，其中明确高等学历继续教育教材按照国家教材管理的相关规定实行分级分类审核，，来源：封面新闻封面新闻记者粟裕1月6日，服务线上教学、混合式教学，有关学校、出版机构和有关单位要根据国家相关规定，进一步压实教材建设与管理工作的责任，此外，高等学历继续教育教材要适应在职学习需要。
由全国高等教育自学考试指导委员会统筹管理，教育部：高等学历继续教育教材“谁编写谁负责”“谁选用谁负责”，支持自学自测、随学随练，为学习者提供适宜的学习指导与活动指引，通知明确，封面新闻记者从教育部获悉，省级教育行政部门负责指导和统筹本地区高等学历继续教育教材工作，熟悉继续教育教学规律和特点，各省级高等教育自学考试委员会具体负责，高等教育自学考试教材由全国高等教育自学考试指导委员会、省级高等教育自学考试委员会分别组织审核，加强对教材规划、编写、审核、出版、选用工作的监督检查。
