中考成绩是许多家庭的晴雨表,高分低能的现象也从未间断。但是,背后的问题却更复杂。
许多家长在过程中会出现焦虑情绪,导致孩子的学习压力过大。而近年来,在教育部门的不断压力下,学校也面临着质量与数量的博弈——高分低能现象比比皆是。这就引发了我们的深思和反思,到底是学生问题还是老师、家庭和社会责任问题,反映的到底是个体问题还是社会问题?
中考成绩只是教育质量标志性的一个方面,学校应该更多的关注学生的全面发展,努力营造积极的校园氛围,创造教育的环境,来引导学生实现自身价值。
中考成绩是许多家庭的晴雨表,高分低能的现象也从未间断。但是,背后的问题却更复杂。
许多家长在过程中会出现焦虑情绪,导致孩子的学习压力过大。而近年来,在教育部门的不断压力下,学校也面临着质量与数量的博弈——高分低能现象比比皆是。这就引发了我们的深思和反思,到底是学生问题还是老师、家庭和社会责任问题,反映的到底是个体问题还是社会问题?
中考成绩只是教育质量标志性的一个方面,学校应该更多的关注学生的全面发展,努力营造积极的校园氛围,创造教育的环境,来引导学生实现自身价值。